Fessel Abraham Procesy aksjomatyzacji a nauczanie matematyki.

Warszawa 1959. PWN. s.245, 38rys., opr.wyd.brosz. /skasowane pieczątki biblioteczne, opr. podniszczona/

Pozycja niedostępna

Możesz dodać tę pozycję do listy życzeń klikając przycisk poniżej. Kiedy pozycja stanie się dostępna wyślemy Ci powiadomienie e-mailem.

Powiadom mnie